Image

India’s GDP grows at a ‘stellar’ 6.5% while inflation is at a ‘charming’ 5.72%. So, is the Government secretly playing a game of "Which will hurt you more: Inflation or Growth? Share your views on BoloBolo Show.

Proposals - SUNLO

To share your thoughts...

⟶ Go to the home page of the BoloBolo Show app on your Android or iPhone.
⟶ Click on the microphone button icon on the bottom bar.
⟶ Then record your thoughts in a clear voice.

Image

ਹਰ ਵਧਦੇ ਵਿਆਹ ਦੇ ਮੌਸਮ ਨਾਲ ਸਮਾਗਮ ਹੋਰ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਤੇ ਮਹਿੰਗੇ ਬਣਦੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ’ਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਬੋਝ ਵਧ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਕੀ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਹੁਣ ਇਸ ਗੱਲ ’ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਆਹ ਸਾਦਗੀ ਅਤੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਰਿਵਾਇਤਾਂ ’ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੋਣ, ਨਾ ਕਿ ਦਿਖਾਵੇ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲਾਤਮਕ ਖਰਚ ’ਤੇ? ਰਾਏ ਸਾਂਝੀ ਕਰੋ...

Learn More
Image

With each wedding season becoming grander and more expensive than the last, placing emotional and financial strain on families, should society consider a proposal for simpler and more mindful wedding practices that prioritize meaningful traditions over competitive spending? Share your thoughts.

Learn More
Image

हर गुजरते शादी सीज़न के साथ समारोह और भी भव्य और महंगे होते जा रहे हैं, जिससे परिवारों पर भावनात्मक और आर्थिक बोझ बढ़ रहा है। क्या समाज को अब ऐसे प्रस्ताव पर विचार करना चाहिए जिसमें शादियाँ सरल और अधिक सार्थक परंपराओं पर आधारित हों, न कि दिखावे और प्रतिस्पर्धी खर्च पर? आपके विचार जानना चाहेंगे।

Learn More
Image

ਪੰਜਾਬ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਬਰਬਾਦੀ ਦਾ ਮੁੱਢ 1961 ਵਿੱਚ, ਉਸ ਵੇਲੇ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਰਹੇ ਅਮਰਨਾਥ ਵਿਦਿਆਲੰਕਾਰ ਨੇ ਬੰਨ੍ਹਿਆ ਸੀ। ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਈ ਸਰਕਾਰਾਂ ਆਈਆਂ ਤੇ ਗਈਆਂ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਨੇ ਵੀ ਇਸ ਗਲਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ। ਅੱਜ ਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵੱਡੇ ਸੁਧਾਰ ਨਜ਼ਰ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੇ। ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਨਾਅਰੇ ਨਾਲ ਆਈ ਮੌਜੂਦਾ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਵੀ ਉਸੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਜਿਵੇਂ ਦਾ ਤਿਵੇਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਵੱਡੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਜਾਂ ਖਾਸ ਤਰਦੱਦ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ — ਸਿਰਫ਼ ਸਰਕਾਰ ਦਾ ਕੁਝ ਖਰਚਾ ਵੱਧ ਸਕਦਾ ਹੈ।

Learn More
Image

The root of the destruction of Punjab’s Education System was laid in 1961, when the then Education Minister, Amarnath Vidyalankar, implemented this policy. Since then, many Governments have come and gone, but none have tried to stop this flawed system. Even today, no major reforms are visible in the education structure. The present Government, which came with the slogan of change, has also continued the same system as before. Abolishing the policy does not require any major effort or difficulty—only a slight increase in Government expenditure.

Learn More
...